生物技術(shù)與生物工程雖然是兩個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，但課程安排和教學(xué)內(nèi)容上并沒(méi)有什么區(qū)別，只是在寫(xiě)結(jié)業(yè)論文時(shí)各有側(cè)重。生物工程專(zhuān)業(yè)首要涉及生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)和細(xì)胞發(fā)育生物學(xué)等學(xué)科范疇。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)首要包含生物芯片技術(shù)、微生物發(fā)酵工程、藻類(lèi)技術(shù)、細(xì)胞工程及酶工程和生態(tài)環(huán)境工程。

為使學(xué)生習(xí)慣未來(lái)生物科技開(kāi)展的需求，不只要培育學(xué)生注重生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的練習(xí)，還要注重學(xué)生在數(shù)、理、化、計(jì)算機(jī)等方面的培育和練習(xí)。生物工程及生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)要學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、一般生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物物理學(xué)及電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)課程。還有神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、免疫學(xué)和生物工程學(xué)等一系列課程可選修。

或許你會(huì)問(wèn)生物工程遠(yuǎn)景好嗎?

生物工程是一個(gè)很大的專(zhuān)業(yè)方向，它包含許多的研討方向，比如說(shuō)現(xiàn)在比較流行的基因工程、發(fā)酵工程、酶工程等，現(xiàn)在生物的研討比較熱，而重中之重的便是生物工程，感覺(jué)是有些炒作了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話生物工程并不是像我們想的那樣好。

其實(shí)每個(gè)校園的生物工程都有自己獨(dú)有的特征，也便是校園首要的研討的優(yōu)勢(shì)和方向，實(shí)力和作業(yè)也就不盡相同。 生物工程有個(gè)很大的好處便是，它的課程設(shè)置是工科，可是同時(shí)也會(huì)學(xué)到生命科學(xué)的一切基礎(chǔ)課，這對(duì)于今后考研的挑選比較好。就比如說(shuō)之前結(jié)業(yè)的師兄師姐，有的就考了生物遺傳的研討生，有的考了食物專(zhuān)業(yè)的研討生，總之，許多的挑選。

不過(guò)要是考慮到作業(yè)的話，當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)并不是很好，不過(guò)仍是很有出路的，也便是開(kāi)展遠(yuǎn)景仍是不錯(cuò)的?，F(xiàn)在首要仍是在制藥范疇使用的比較廣泛，比如生物制藥，發(fā)酵出產(chǎn)要的前體，還有些輕工業(yè)如啤酒，釀制等范疇。

當(dāng)時(shí)作業(yè)欠好是遍及的現(xiàn)象，我仍是很有信心的，不過(guò)生物方面的專(zhuān)業(yè)作業(yè)形勢(shì)都不怎樣好，所以還要再等幾年了，所以我覺(jué)得考研應(yīng)該是還不錯(cuò)的挑選。

生物技術(shù)遠(yuǎn)景好嗎?

伴隨著科技的開(kāi)展，學(xué)科區(qū)分越來(lái)越細(xì)，學(xué)科交叉性越來(lái)越強(qiáng)。生物技術(shù)一直是政府所支持的重點(diǎn)工業(yè)范疇，許多項(xiàng)目都是在政府的大力支持下所進(jìn)行的。所以相關(guān)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的作業(yè)情況，一直以來(lái)都是不錯(cuò)的。

包含公共衛(wèi)生，食物，養(yǎng)分等學(xué)科，人才缺口都是比較大的?？墒菍W(xué)習(xí)生物專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)后想要從事高端職位的話一定要考研，然后考博，并且一定要挑選一所好的大學(xué)，這樣才有或許成為生物學(xué)家或是研討人員。

如果是一般本科結(jié)業(yè)的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)的話，作業(yè)相對(duì)不是很好找，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)仍是相對(duì)粗淺，結(jié)業(yè)后作業(yè)方向也一般便是銷(xiāo)售，制藥，或是生物公司的流通范疇和工人等等。

面對(duì)眾多研討生的競(jìng)賽，生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生的遠(yuǎn)景并不是很好，但并不意味著找不到作業(yè)，只要提早規(guī)劃好自己的求職方向，越詳細(xì)越好，然后依據(jù)自己挑選的方向制定職業(yè)規(guī)劃，了解職業(yè)和企業(yè)各方面的信息，仍是可以找到作業(yè)的。